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Gestão Pedagógica e Tecnologias Educacionais Inclusivas

Uma pós prática, humana e feita para quem vive a escola de verdade. 

Se você é professor(a), coordenador(a) pedagógico(a) ou educador(a) e sente que a realidade da escola exige soluções concretas — e não mais teoria distante — este curso é para você.

A Pós em Gestão Pedagógica e Tecnologias Educacionais Inclusivas foi criada para apoiar o professor, oferecendo ferramentas aplicáveis, inovação possível e formação que respeita a sua rotina.

O que você vai conquistar com esta pós?

Ao final do curso, você estará preparado(a) para:

• Planejar e aplicar práticas pedagógicas inclusivas viáveis;

• Utilizar tecnologias educacionais e Inteligência Artificial de forma simples e estratégica;

• Adaptar currículo e avaliações à diversidade dos alunos;

• Organizar o trabalho pedagógico com mais eficiência;

• Atuar com mais segurança e autonomia na escola;

• Assumir funções de liderança pedagógica;

• Você sai do curso com soluções prontas para aplicar.

  • Para quem é este curso?

    Professores da Educação Básica a Superior, coordenadores e gestores escolares que atuam com inclusão, buscam inovar sem sobrecarga e desejam crescer profissionalmente na educação.

  • Inclusão aplicada à realidade escolar

    • Autismo, TDAH e deficiências;
    • Dificuldades de aprendizagem;
    • Adaptação curricular à rotina docente;
    • Uso de tecnologias assistivas acessíveis.

  • O que torna esta Pós diferente

    * Menos teoria. Mais solução;
    * Inovação que cabe na sua rotina;
    * Inclusão possível, prática e humana.

  • Metodologia

    • Conteúdos aplicáveis desde a primeira aula
    • Professores com experiência real em contextos escolares
    • Flexibilidade para conciliar trabalho e estudo

  • Modalidade

    Presencial com aulas online ao vivo (síncronas)

  • Início das aulas

    Abril/2026

  • Dias da semana e Horários -aulas

    Terças e quartas, das 18h
    às 22h.

  • Atividades Integradoras

    Sábados: 8h às 12h

  • Carga horária

    360 horas

  • Duração

    12 meses

  • Avaliação

    A avaliação ocorre ao final de cada disciplina, conforme critérios do docente, sem exigência de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

  • Desconto Amigo

    Indique amigos e ganhe 3% de desconto por indicação.

Galeria

Conteúdo Programático

  • 1 - Sociedade, Tecnologias e Educação - 72h

    - Sociedade e Tecnologias
    - Educação, Escola e Tecnologias
    - Diversidade e Inclusão Digital
    - Cidadania Digital, Educação Hibrida e Multimodal
    - Atividade Integradora do Módulo I

  • 2 - Pedagogia Educacional na contemporaneidade – 100h

    - Políticas Curriculares na articulação com as tecnologias
    - Teorias de Aprendizagem Contemporâneas
    - Processos de ensino, de aprendizagem e de avaliação e Tecnologias Educativas
    - Metodologias Ativas no presencial e no digital
    - Didática e Criação Docente
    - Gestão Pedagógica da Sala de Aula
    - Atividade Integradora Módulos II

  • 3 - Informática na Educação – 76 h

    - Excel para professores
    - Word para professores
    - Ferramentas de apresentação - Power point, Canva e Genially para professores
    - Ferramentas tecnológicas de avaliação educacional
    - Aplicativos educacionais, jogos e livros digitais

  • 4 - Tecnologias Educacionais Contemporâneas – 112 horas

    - Tecnologias e Inovação Pedagógica para uma Educação Humanizadora
    - Cultura Digital e Redes Sociais
    - Inteligência Artificial na Educação
    - Robótica Educacional
    - Gamificação e Jogos educacionais como objetos de aprendizagem
    - Recursos tecnológicos e infraestrutura: portais, lousas digitais, tablets, mesas educacionais.
    - O socioemocional, as tecnologias e os processos de aprendizagens
    - Tópicos Especiais
    - Atividade Integradora Módulo IV

Corpo Docente

Josefina Maria Fonseca Coutinho

Josefina Maria Fonseca Coutinho

Coordenador(a)

Titulação

Doutora

Disciplinas Ministradas

Estratégias de Comunicação e de Educação em Cooperativas

Resumo

Doutora em Comunicação Social pela PUCRS, Mestre em Administração de Empresas pela PUC RJ, especialista em Administração de Marketing pela UNISINOS e graduada em Administração. Atuou como professora na UNISNOS, por 31 anos. Desenvolveu e coordenou os cursos de Gestão de Cooperativismo de Crédito, de Especialização em Cooperativismo e o de Gestão da Comunicação Organizacional. Professora no Mestrado Profissional em Gestão Educacional. Docente em cursos de MBA, Especialização e Extensão. Foi Gerente-Geral do Departamento de Marketing da Caixa Estadual, Diretora Substituta do Departamento de Transportes do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. É capacitada em desenvolvimento de programas políticos pedagógicos de cursos de especialização, MBA e graduação.

fisul@fisul.edu.br

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Rosangela Fritsch

Rosangela Fritsch

Coordenador(a)

Titulação

Doutora

Disciplinas Ministradas

Resumo

Doutora em Educação pela Unisinos, com Pós-Doutorado na Universidade do Porto. Atua como pesquisadora nas áreas de Políticas Educacionais, Gestão Educacional e Escolar, Currículo e Avaliação Educacional. Atualmente, é Diretora Acadêmica da Associação Brasileira de Prevenção da Evasão Escolar (ABAPEVE).

fisul@fisul.edu.br

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